A Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatására kiírt pályázatán a soltvadkerti Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI 2.200.000 Ft támogatásban részesült. Az NTP-TEHETSEG-25-0435 azonosítószámú, „Természettudományos tehetséggondozás – Kémia a mindennapi életünkben” című projekt a Nemzeti Tehetség Program támogatásával a 2025/2026-os tanévben valósult meg. A pályázati forrást az egész tanéven átívelő, hagyományokkal rendelkező szakkör anyag-, vegyszer- és eszközigényére, útiköltségekre, valamint a tanulmányi kirándulások egyéb költségeire fordítottuk.

Fontos célunk volt a tehetségek kibontakoztatása és mentorálása mellett a lassabban haladó, de érdeklődő diákok bevonása is. A felfedezésre és gyakorlati tapasztalatszerzésre épülő, több tudományterületet átfogó foglalkozásokkal a tanulók tudását, problémamegoldó gondolkodását, természettudományos, matematikai és digitális kompetenciáit egyaránt fejlesztettük.

A programot elsősorban hatodik évfolyamos diákok számára hirdettük meg, de lelkes ötödikesek is csatlakoztak a szakköri közösséghez. Változatos, élményközpontú foglalkozások, kísérletek és külső helyszíneken megvalósuló események segítségével tapasztalhatták meg, hogyan kapcsolódnak a természettudományok – és különösen a kémia – mindennapi életünkhöz.

A rendszeres szakköri munkát számos külső program színesítette. Ősszel Kiskunhalasra, a Kutatók Éjszakájára látogattunk el, ahol látványos kísérletek és interaktív bemutatók tették még vonzóbbá a tudomány világát. Üzemlátogatás keretében a Galántai Családi Pincészetben szüreteltünk, megismerkedtünk a szőlőfeldolgozás és a borkészítés folyamataival. Év végén az akasztói R-WATER Kft.-nél tett látogatásunk során a tanulók betekintést nyertek az üdítőital-gyártás folyamatába, miközben az egészségtudatos életmód és a környezetvédelem fontosságáról is sokat tanultak.

Nagy hangsúlyt fektettünk a jeles napokra is. Az Európai Hulladékcsökkentési Héten az e-hulladék újrahasznosításának témáját dolgoztuk fel, és ehhez kapcsolódó kísérleteket végeztünk. A „Suhanj a kütyüvel!” alkotói pályázatra vállalkozó szellemű diákjaink elektronikai hulladék felhasználásával készítettek kreatív közlekedési eszközöket, amelyekből kiállítást rendeztünk. A kezdeményezés országos figyelmet is kapott, hiszen a Nemzeti Energetikai Ügynökség kisfilmet készített a megvalósításról: EWWR 2025 – Az e-hulladék újrahasznosításának jó gyakorlatai

A tanév során négy alkalommal szerveztünk Nyitott szakkört, ahová az érdeklődő külsős tanulókat is vártuk. Fő célunk a természettudományos tantárgyak népszerűsítése, valamint az alsó és felső tagozat közötti átmenet megkönnyítése volt. A felső tagozat és a középiskola közötti átmenetet pályaorientációs foglalkozással is segítettük: a Kiskőrösi Wattay Technikumban diákjaink játékos feladatokon keresztül ismerkedhettek meg a továbbtanulási lehetőségekkel.

A pályázat lazító programelemei közül a tanulmányi kirándulásokat várták legjobban a gyerekek. Budapesten a Budakeszi Vadaspark, a Kalandpark és a Svábhegyi Csillagvizsgáló nyújtott felejthetetlen élményeket, míg Kecskeméten a Planetárium és a Leskowsky Hangszergyűjtemény segített új nézőpontból megláttatni a tudomány és a művészet kapcsolatát.

Programunkat az egész iskolát megmozgató Egészségnap, valamint a hozzátartozók bevonásával megvalósuló Családi nap tette teljessé.

A tanév élményei megerősítették, hogy a természettudományok gyakorlati, élményszerű megközelítése nemcsak a tudást bővíti, hanem fejleszti a kíváncsiságot, az együttműködést és a kreatív gondolkodást is. Köszönjük a Nemzeti Tehetség Program támogatását, partnereink együttműködését, valamint minden résztvevő diáknak, szülőnek és segítőnek, hogy hozzájárultak a program sikeres megvalósításához.

(Dudásné Kovács Erika – a pályázat írója, megvalósítója)