Április 22-én, a Föld napja alkalmából iskolánk tanulói és pedagógusai egy tartalmas, élményekben gazdag programsorozattal hívták fel a figyelmet környezetünk védelmének fontosságára. Hisszük, hogy már apró lépésekkel is jelentős változást érhetünk el, ezért arra biztattuk diákjainkat, hogy ne csak ezen a napon, hanem a hétköznapokban is figyeljenek bolygónk megóvására.
Az alsó tagozaton több osztályban témanapot tartottunk, ahol komplex módon dolgoztuk fel a környezetvédelem témáját. A tanulók történeteket olvastak, szöveges feladatokat oldottak meg, rajzoltak, gondolattérképeket készítettek, valamint interaktív feladatok segítségével bővítették ismereteiket.
A foglalkozások során közösen gondolkodtunk arról, mit tehetünk a Földért a mindennapokban. Szó esett a tudatos vízhasználatról, a szelektív hulladékgyűjtésről, az energiatakarékosságról, valamint arról is, miért érdemes gyalog vagy kerékpárral közlekedni az autó helyett. A gyerekek aktívan bekapcsolódtak a beszélgetésekbe, saját tapasztalataikat és ötleteiket is megosztva.
A nap folyamán számos kreatív és gondolkodtató feladat várta a tanulókat. Kooperatív csoportmunkában, vegyes technikával készítették el a „kék bolygót”, amelyet dús, zöld erdőkkel vettek körül, ezzel is hangsúlyozva a természet éltető erejét. „Sírós és nevetős Föld” képein keresztül vizsgálták meg, milyen hatások érik bolygónkat, és mit tehetünk annak megóvásáért. Antonio Vivaldi „Négy évszak” című művének Tavasz tételébe hallgattak bele, és az ébredő természet szépségeiről beszélgettek.
Emellett logókat terveztek a Föld napja tiszteletére, és különböző játékos feladatokon keresztül mélyítették el tudásukat. Szókeresők, keresztrejtvények és betűhálók segítségével ismerkedtek a fenntarthatóság kulcsfogalmaival és a veszélyes hulladékok típusaival, valamint a „Mit tudtok a Földről?” című kvízben is összemérhették tudásukat.
A legnagyobb sikert a palackkert készítése aratta. A gyerekek saját, zárt kis ökoszisztémát hoztak létre, miközben megtapasztalták, hogyan működik egy apró élő rendszer, és milyen felelősséggel tartozunk az élőlényekért. Az elkészült munkákból kiállítást is szerveztünk.
A felsőbb évfolyamokon természettudományos órák keretében plakátokat készítettek a fenntarthatósági témahét kiemelt témáiról, mint például az erdő, mint ökoszisztéma, a fenntartható közlekedés, illetve a mozgás és egészség kapcsolata. A program részeként „A Föld segélyhívása” című szabadulószoba is várta a diákokat, amely izgalmas és tanulságos formában hívta fel a figyelmet a környezeti problémákra.
A Nyitott szakkör keretében, az NTP-TEHETSEG-25-0435 pályázat támogatásával szintén floráriumokat készítettek a résztvevők, amelyekből látványos kiállítást rendeztünk. A Föld napja alkalmából szervezett programok nemcsak ismereteket adtak át, hanem élményt és szemléletet is formáltak. Bízunk benne, hogy diákjaink a megszerzett tudást a mindennapokban is alkalmazzák, és felelősségteljesen vigyáznak közös otthonunkra, a Földre.
